KISI-KISI UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP MATEMATIKA KELAS XI IPS SIC

KISI-KISI UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP SIC

Kelas XI IPS SMA

Pilganda:

1.   Diberikan dua fungsi aljabar, siswa dapat mencari hasil komposisi fungsi.

2.   Siswa dapat menentukan invers fungsi pecahan aljabar linear satu variabel

3.   Diberikan dua fungsi aljabar, siswa dapat mencari hasil komposisi fungsi.

4.   Siswa dapat menentukan nilai invers fungsi pecahan aljabar linear satu variabel.

5.   Siswa dapat menentukan nilai komposisi dua fungsi.

6.   Diberikan dua fungsi, siswa dapat mencari hasil operasi dua fungsi.

7.   Diberikan beberapa fungsi, siswa dapat menentukan hasil komposisi dua fungsi (fog)(x).

8.   Diberikan beberapa fungsi, siswa dapat menentukan hasil komposisi dua fungsi (gof)(x).

9.   Diberikan nilai komposisi fungsi, Siswa dapat menentukan nilai x yang belum diketahui.

10.  Siswa dapat menentukan hasil komposisi fungsi pecahan aljabar.

11.  Siswa dapat menentukan nilai dari suatu invers fungsi .

12.  Diberikan  persamaan fungsi kuadrat, Siswa dapat menentukan titik potong dengan sumbu x dan sumbu y.

13.  Diberikan  persamaan fungsi kuadrat, Siswa dapat menentukan titik potong dengan sumbu x dan sumbu y.

14.  Siswa dapat menentukan koordinat titik balik suatu fungsi kuadrat.

15.  Siswa dapat menentukan persamaan fungsi kuadrat  apabila diketahui titik balik dan melalui suatu titik

16.  Siswa dapat menentukan nilai limit suatu titik/konstanta tertentu

17.  Siswa dapat menentukan nilai limit tak hingga bentuk akar

18.  Siswa dapat menentukan nilai limit suatu titik/konstanta tertentu

19.  Siswa dapat menentukan nilai limit tak hingga bentuk akar

20.  Siswa dapat menentukan nilai limit pecahan fungsi kuadrat dan linear pada suatu titik

21.  Siswa dapat menentukan nilai limit pecahan fungsi linear dan kuadrat pada suatu titik

22.  Siswa dapat menentukan nilai limit pecahan fungsi kuadrat dan kuadrat pada suatu titik

23. Siswa dapat menentukan nilai limit pecahan fungsi kuadrat dan kuadrat pada suatu titik

24.  Siswa dapat menentukan nilai limit tak hingga pecahan fungsi kuadrat dan kuadrat pada suatu titik

25.  Siswa dapat menentukan nilai limit tak hingga pecahan fungsi kuadrat dan kuadrat pada suatu titik

26.  Siswa dapat menentukan aplikasi turunan fungsi pada masalah optimum

27.  Siswa dapat menentukan turunan fungsi bertingkat menggunakan aturan rantai

28.  Siswa dapat menentukan banyak barang yang diproduksi agar suatu pembiayaan minimum.

29.  Siswa dapat menentukan turunan fungsi bertingkat menggunakan aturan rantai

30.  Siswa dapat menentukan banyak barang yang diproduksi agar suatu pembiayaan minimum.

Uraian:

1.   Siswa dapat  membuat contoh komposisi dua fungsi

2.   Siswa dapat  menentukan titik potong suatu fungsi kuadrat terhadap sumbu x dan sumbu Y

3.   Siswa dapat menentukan nilai invers pecahan aljabar

4.   Siswa dapat menentukan turunan fungsi bertingkat mengunakan aturan rantai

5.   Siswa dapat menyelesaikan aplikasi turunan fungsi tentang fungsi naik atau turun

 Mudah-mudahan bermanfaat dan selamat belajar...semoga sukses

@pakcham

#yaasayyidiiyaarosulallooh

KISI-KISI UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP MATEMATIKA KELAS XI IPA SIC BY @Pakcham

KISI-KISI UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP SIC

Kelas XI IPA SMA

Pilganda:

1.   Siswa dapat menentukan sisa pembagian suku banyak oleh fungsi kuadrat

2.   Diberikan sisa pembagian suku banyak terdiri dari perkalian fungsi oleh fungsi linear, siswa dapat mencari sisa pembagian oleh fungsi kuadrat.

3.   Siswa dapat menentukan salah satu faktor suku banyak.

4.   Diberikan suatu suku banyak, siswa dapat mencari variabel yang konstanta apabila faktornya diberikan.

5.   Diberikan sisa pembagian suku banyak terdiri dari perkalian fungsi oleh fungsi linear, siswa dapat mencari sisa pembagian oleh fungsi kuadrat.

6.   Diberikan suatu suku banyak, siswa dapat mencari variabel yang konstanta apabila sisa pembagian diberikan.

7.  Siswa dapat persamaan lingkaran apabila pusat dan jari-jarinya diketahui.

8.  Siswa dapat pusat lingkaran apabila persamaan umum lingkaran diketahui.

9.  Siswa dapat menentukan pusat lingkaran yang persamaannya diketahui melalui titik tertentu.

10.  Siswa dapat menentukan jari-jari lingkaran yang persamaannya diketahui melalui titik tertentu.

11.  Siswa dapat menentukan persamaan garis singgung lingkaran  pada suatu titik tertentu.

12.  Siswa dapat menentukan persamaan garis singgung lingkaran  dengan gradien tertentu

13.  Siswa dapat menyelesaikan masalah berkaitan dengan fungsi komposisi dan invers fungsi

14.  Siswa menentukan nilai salah satu fungsi apabila fungsi komposisi dan fungsi yang lainnya diketahui

15.  Siswa menentukan nilai invers salah satu fungsi apabila fungsi komposisi dan fungsi yang lainnya diketahui

16.  Siswa dapat menentukan nilai fungsi komposisi dari dua fungsi

17.  Siswa dapat menentukan nilai invers fungsi dari suatu pecahan fungsi linear

18.  Siswa dapat menentukan rumus fungsi komposisi dari dua fungsi melibatkan bentuk akar

19.  Siswa dapat menentukan f(x) apabila diketahui g(x) dan (fog)(x)

20.  Siswa dapat menentukan rumus fungsi komposisi dari dua fungsi

21.  Siswa dapat menentukan nilai limit pada suatu titik/konstanta

22.  Siswa dapat menentukan nilai limit pada suatu titik/konstanta melibatkan bentuk akar

23.  Siswa dapat menentukan nilai limit pada suatu titik/konstanta melibatkan bentuk akar

24.  Siswa dapat menentukan limit tak hingga bentuk akar

25.  Siswa dapat menentukan nilai limit trigonometri

26.  Siswa dapat menentukan nilai limit trigonometri melibatkan pemfaktoran fungsi kuadrat

27.  Siswa dapat menentukan nilai limit trigonometri melibatkan pemfaktoran fungsi kuadrat

28.  Siswa dapat menentukan turunan fungsi trigonometri bertingkat

29.  Siswa dapat menyelesaikan aplikasi turunan fungsi turun atau naik pada suatu interval

30.  Siswa dapat menyelesaikan aplikasi turunan fungsi tentang persamaan garis singgung kurva

Uraian:

1.   Siswa dapat  membuat suku banyak berderajat tiga yang diketahui solusinya

2.   Siswa dapat  menentukan hasil bagi dan sisa dari suku banyak

3.   Siswa dapat  menentukan persamaan lingkaran yang diketahui pusat dan jari-jarinya

4.   Siswa dapat  membuat limit fungsi aljabar atau limit trigonometri yang diketahui nilainya

5.   Siswa dapat  membuat minimal 3 contoh turunan fungsi trigonometri

 Mudah-mudahan bermanfaat bagi seluruh siswa untuk lebih mempersiapkan lagi..

@pakcham

#yaasayyidiiyaarosulallooh

KISI-KISI UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP MATEMATIKA KELAS X SIC BY @Pakcham

KISI-KISI UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP SIC

Kelas X SMA

Pilganda:

1.   Diberikan soal cerita sistem persamaan linear dua varibael, Siswa dapat menentukan penyelesaiannya

2.   Diberikan soal cerita tentang bilangan sistem persamaan linear dua varibael, Siswa dapat menentukan pemecahan masalah

3.   Diberikan sistem persamaan linear dua varibael, Siswa dapat menentukan himpunan penyelesaiannya

4.   Diberikan sistem persamaan linear tiga variabel, Siswa dapat menentukan jumlah penyelesaiannya

5.   Diberikan sistem persamaan linear dua varibael bentuk pecahan, Siswa dapat menentukan himpunan penyelesaiannya

6.   Diberikan sistem persamaan linear dua varibael bentuk pecahan, Siswa dapat menentukan himpunan jumlah dari penyelesaiannya

7.   Siswa dapat menentukan operasi akar-akar persamaan kuadrat

8.   Siswa dapat menentukan persamaan kuadrat baru yang diberikan karakteristiknya

9.   Siswa dapat  menentukan penyelesaian pertidaksamaan kuadrat x²+bx+c ≤0

10.  Siswa dapat  menentukan penyelesaian pertidaksamaan kuadrat x²+bx-c ≤0

11. Diberikan dua pernyataan, siswa dapat menarik kesimpulan menggunakan prinsip silogisme

12.  Siswa dapat menentukan ingkaran dari pernyataan majemuk implikasi

13. Siswa dapat menentukan ingkaran dari pernyataan majemuk berkuantor

14. Siswa dapat menentukan ekuivalensi dari pernyataan majemuk

15. Diberikan pernyataan majemuk ( ~ p v q ) ( p v ~ q )  , Siswa dapat menentukan ekuivalensinya

16. Siswa dapat memecahkan masalah berkaitan invers dan konvers

17.  Siswa dapat menentukan  nilai kebenaran dari pernyataan majemuk

18. Siswa dapat menentukan  pernyataan majemuk dari nilai kebenaran yang diketahui

19. Menentukan operasi perkalian dan pembagian nilai sin, cos sudut istimewa

20. Menentukan operasi penjumlahan dan pengurangan nilai sin, cos sudut istimewa

21. Diberikan koordinat kutub, siswa dapat menentukan koordinat kartesiusnya

22. Siswa dapat memecahkan masalah berkaitan dengan kesamaan trigonometri

23. Siswa dapat menyelesaikan masalah berkaitan dengan perbandingan trigonometri tentang tinggi menara

24. Siswa dapat menyelesaikan masalah berkaitan dengan perbandingan trigonometri tentang lebar sungai

25. Siswa dapat menentukan panjang sisi atau keliling dari segi-n beraturan apabila jari-jari lingkaran luarnya diketahui

26. Siswa dapat menentukan luas dari segi-n beraturan apabila jari-jari lingkaran luarnya diketahui

27. Siswa dapat menyelesaikan masalah berkaitan dengan jarak titik ke garis pada bangun ruang dengan kriteria tertentu

28. Siswa dapat menyelesaikan masalah berkaitan dengan jarak titik ke garis pada bangun ruang kubus

29. Siswa dapat menentukan besar sudut antara garis dan bidang pada kubus

30. Siswa dapat menentukan sinus atau cosinus sudut antara bidang dan bidang

Uraian:

1.   Siswa dapat  membuat sistem persamaan linear dua variabel yang diketahui solusinya

2.   Siswa dapat  menentukan persamaan kuadrat yang diberikan akar-akarnya

3.   Siswa dapat  membuat soal berkaitan dengan penarikan kesimpulan secara modus ponens, modus tolens dan silogisme

4.   Siswa dapat  menentukan  nilai sinus, cosinus, tangen dari sudut istimewa

5.   Siswa dapat menentukan ukuran unsur-unsur kubus meliputi panjang diagonal bidang, diagonal ruang, dan luas bidang diagonal

Mudah-mudahan bermanfaat, dan tetap belajar serta keluarkan kemampuan maksimal kalian sebagai bentuk syukur nikmat.
@pakcham
#yaasayyidiiyaarosulallooh

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH MATEMATIKA kelas IX SMP , SI CAIRO

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH MATEMATIKA , SI CAIRO

Kelas IX SMP

PILIHAN GANDA

1.    Menentukan hasil operasi campuran ( +, -, x , : ) 5 bilangan bulat, 2 diantaranya bilangan negatif

2.    Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan pecahan ( waktu yang diperlukan A dan B jika bekerja bersama dalam jam )

3.    Menentukan hasil perpangkatan bilangan  bulat negative yang sama, jika dipangkatkan dari 3 sampai 0

4.    Menentukan hasil kali dan bagi bilangan dalam bentuk akar kuadrat  ( )

5.    Menentukan bentuk yang ekuivalen dengan bentuk

6.    Disajikan 3 gambar berpola, menentukan pola ke-n

7.    Menentukan 3 suku berikutnya, jika disajikan barisan bilangan dengan pola bertingkat dan dimulai dengan 2 bilangan negatif

8.    Menentukan nilai perbandingan yang paling sederhana, jika diberikan perbandingan sederhana dengan satuan yang berbeda ( misal perbandingan gram terhadap kg )

9.    Menyelesaikan soal dari perbandingan bertingkat ( misal A : B = x : y, B : C = y : z, diketahui jumlah atau selisih dari dua perbandingan, ditanyakan jumlah keseluruhan, A+B+C = ….?)

10. Diketahui harga penjualan dan untung atau rugi dalam persen, ditanyakan harga pembelian

11. Aplikasi persamaan, diketahui panjang diagonal –diagonal persegi, ditanyakan luas persegi ( misal persegi ABCD, panjang AC = ( axb) cm, panjang BD = (cxd) cm )

12. Menentukan HP dari  Pertidaksamaan Linier Satu Variabel dalam bentuk pecahan

13. Disajikan dua himpunan dengan cara mendaftar, ditanyakan banyaknya himpunan bagian yang mempunyai n anggota dari irisan dua himpunan tersebut

14. Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan denga irisan dan gabungan dua himpunan

15. Menyederhanakan bentuk aljbar jika diketahui 3 suku sejenis, salah satunya disajikan dalam bentuk distributif

16. Menentukan dua pemfaktoran yang benar, jika disajikan 4 bentuk pemfaktoran

17. Menentukan nilai fungsi, jika diketahui rumus fungsinya ( misal diketahui f( axb) = cx +d, ditanyakan nilai dari f(m) =… ?

18. Disajikan gambar garis dengan kemiringan tertentu pada kertas berpetak, menentukan gradient garis yang tegaklurus dengan garis tersebut

19. Menentukan persamaan garis yang melalui titik (x,y ) dan sejajar atau tegak lurus dengan garis ax+by +c = 0

20. Disajikan 4 garis dalam satu grafik, menentukan satu persamaan garis

21. Menyelesaikan soal konsep SPLV

22. Menyelesaikan soal dengan dengan menggunakan kosep tripel Phytagoras , disajikan gambar gabungan beberapa segitiga

23. Diberikan 4 ukuran sisi-sisi segitiga, menentukan satu atau dua dari ukuran sisi-sisi yang dapat membentuk segitiga dengan menggunakan konsep ketidaksamaan dalam segitiga

24. Menentukan jenis-jenis segitiga berdasarkan panjang sisi atau besar sudut

25. Menentukan luas gabungan dua bangun datar( dua lingkaran berpotongan dan perpotongannya membentuk persegi )

26. Disajikan gambar, menentukan keliling bangun datar

27. Disajikan gambar, menentukan besar sudut pusat atau sudut keliling lingkaran

28. Menyelesaikan soal aplikasi kesebangunan ( Foto dan bingkainya yang sebangun ), menentukan ukuran yang belum diketahui di bawah foto

29. Disajikan gambar dua segitiga yang sebangun dengan sepasang sudut saling bertolak belakang, menentukan ukuran salah satu sisi yang belum diketahui

30. Disajikan gambar sepasang segitiga, menentukan syarat-syarat dua segitiga kongruen

31. Disajikan gambar balok yang tersusun dari kubus -kubus satuan, menentukan banyaknya kubus yang terkena cat di sisinya

32. Menyelesaikan soal dengan menggunakan konsep kerangka balok ( misal akuarium yg dipasang lis alumunium, ditanyakan panjang lis yang diperlukan atau biaya pembelian seluruh lis )

33. Disajikan gambar limas persegi yang diketahui ukuran sisi alas dan tinggi limas, menentukan luas permukaan limas

34. Menghitung luas gabungan tabung dan kerucut yang diketahui panjang diameter tabung, tinggi tabung dan tinggi kerucut ( ukuran sesuai tripel phytagoras )

35. Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan volume tabung ( waktu untuk mengisi tempat penampungan air berbentuk tabung atau tandon air berbentuk tabung bocor )

URAIAN/ ESSAY

36. Disajikan tabel frekuensi, menentukan mean dan median

37. Disajikan tabel frekuensi , dengan diketahui means , menentukan salah satu frekuensi yang belum diketahui ( bisa disajikan dalam bentuk diagram batang yang terpenggal )

38. Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan diagram lingkaran

39. Menentukan peluang kejadian pada pelemparan 2 buah mata dadu secara bersamaan ( ditanyakan peluang jumlah dua mata dadu yang kurang atau lebih dari bilangan tertentu  )

40. Menentukan peluang kejadian dalam kehidupan sehari-hari ( kelereng atau bola, dengan pengambilan tidak dikembalikan )

Mudah-mudahan bermanfaat bagi siswa yang akan ujian, selamat belajar dan semoga sukses...
@pakcham
#yaasayyidiiyaarosulallooh

KISI-KISI ULANGAN HARIAN FUNGSI KOMPOSISI DAN INVERS KELAS XI IPA , SIC By @pakcham

KISI-KISI ULANGAN HARIAN FUNGSI KOMPOSISI DAN INVERS

Kelas XI IPA SMA

Pilganda:

1.   Diberikan g(x) dan (gof)(x), siswa dapat menentukan rumjus f(x)

2.   Diberikan Fungsi f(x) dan g(x), Siswa dapat menyelesaikan masalah berkaitan dengan invers komposisi fugsi

3.   Diberikan fungsi pecahan aljabar, siswa dapat menentukan rumus fungsi inversnya

4.   Diberikan f(x) dan (gof)(x), siswa dapat menentukan nilai fungsi g(x) pada suatu titik/konstanta

5.   Diberikan f(x) dan (gof)(x), siswa dapat menentukan rumus fungsi invers g(x)

6.   Diberikan f(x) dan (gof)(x), siswa dapat menentukan rumus fungsi (f^-1og)(x)

7.   Diberikan Fungsi f(x) dan g(x), Siswa dapat menentukan nilai (gof)(x) pada suatu titik/konstanta

8.   Diberikan fungsi pecahan aljabar, siswa dapat menentukan nilai fungsi invers pada suatu titik

9.   Diberikan fungsi pecahan aljabar, siswa dapat menentukan nilai fungsi invers pada suatu titik

10. Diberikan Fungsi f(x) dan g(x), Siswa dapat menentukan rumus (gof)(x)

11. Diberikan Fungsi f(x) dan g(x), Siswa dapat menentukan rumus (fog)(x)

12. Diberikan g(x) dan (gof)(x), siswa dapat menentukan rumjus f(x)

13. Siswa dapat menentukan invers dari f(x) yang diberikan

14. Diberikan Fungsi f(x) dan g(x), Siswa dapat menentukan rumus (gof)(x)

15. Diberikan Fungsi f(x) dan g(x), Siswa dapat menentukan rumus (gof)(x)

Uraian:

1.   Siswa dapat  membuat Fungsi f(x) dan g(x), kemudian menentukan fungsi komposisinya

2.   Siswa dapat  membuat fungsi linear f(x) = ax + b , kemudin menentukan fungsi inversnya

3.   Diberikan Fungsi f(x) dan g(x), Siswa dapat menentukan rumus (fog)(x)

4.   Diberikan Fungsi f(x) suatu fungsi kuadrat, Siswa dapat menentukan rumus invers fungsinya

5.   Diberikan Fungsi f(x) dan g(x), Siswa dapat menentukan nilai (gof)(x) pada suatu titik/konstanta

 mudah-mudahan bermanfaat dan selamat belajar,...

@pakcham

#yaasayyidiiyaarosulallooh