SEBAIK-BAIK MANUSIA ADALAH ORANG YANG PALING BANYAK MEMBERI MANFAAT BAGI ORANG LAIN, MAKHLUK, DAN JAMI'AL 'ALAMIN ; MARI KITA BERJUANG MERAIHNYA DENGAN SEKUAT TENAGA & KERENDAHAN HATI!!!

Jumat, 10 Oktober 2014

KISI-KISI KELAS XI MIPA GANJIL 2014-2015



KISI-KISI KELAS XI MIPA GANJIL 2014-2015
1.       Menentukan  koefisien dari variable sebagai hasil perkalian
2.       Menentukan nilai fungsi f(x,y), apabila nilai x dan y nya diketahui
3.       Menentukan hasil operasi dua suku banyak
4.       Menentukan komponen yang belum diketahui pada suku banyak jika nilai suku banyak diketahui.
5.       Menentukan perbandingan nilai komponen-komponen dari kesamaan suku banyak.
6.       Menentukan hasil bagi dan sisa pembagian suku banyak oleh fungsi linear x ±a.
7.       Menentukan hasil bagi dan sisa pembagian suku banyak oleh fungsi linear ax ±b.
8.       Menentukan hasil bagi dan sisa pembagian suku banyak oleh fungsi linear ax 2 +bx+c.
9.       Menentukan hasil bagi dan sisa pembagian suku banyak oleh fungsi linear ax 2 +bx+c.
10.   Menentukan pemecahan masalah mengenai suku banyak, jika diketahui f(x): (x-a)=k.
11.   Menentukan sisa pembagian suku banyak oleh x ±a.
12.   Menentukan sisa pembagian suku banyak f(x ±a) oleh x ±b.
13.   Menentukan sisa pembagian suku banyak f(x) oleh x ±a, dengan mencari terlebih  unsur yang belum diketahui.
14.   Menentukan nilai dua komponen koefisien yang belum diketahui dalam suku banyak menggunakan teorema sisa.
15.   Menentukan sisa pembagian suku banyak oleh fungsi kuadrat.
16.   Menentukan sisa pembagian suku banyak oleh fungsi kuadrat, jika f(x) : (x ±a) dan f(x) : (x ±b)  diketahui
17.   Menentukan suku banyak berderajat n, jika f(x) : ax 2 +bx+c  diketahui .
18.   Menentukan banyak faktor suku banyak dengan penerapan a2 – b2.
19.   Menentukan rumus sisa pembagian jika f(x) : (x ±a) diketahui.
20.   Menentukan faktor yang lain dari suku banyak apabila salah satu faktor diketahui.
21.   Jika x ±y+ a adalah salah satu faktor dari f(x,y), tentukan nilai komponen yang belum diketahui pada f(x,y).
22.   Menggunakan rumus hasil kali akar-akar suku banyak untuk menentukan komponen yang belum diketahui.
23.   Mengunakan rumus-rumus jumlah akar-akar suku banyak .
24.   Menggunakan suku banyak dalam pemecahan soal volum kubus.
25.   Menyederhanakan bentuk suku banyak.

Selamat belajar anak-anak, hanya den gan kerja keras akan mendapatkan hasil maksimal.
Ingat: KEJUJURAN ADALAH KUNCI KESUKSESAN
NB: pergunakan Cara di kertas Folio/disediakan masing-masing peserta (pertimbangan untuk tambahan nilai), LJK tetap diisi dan dikumpulkan bersamaan
Kepada kelas XI MIPA 4-6 , Harap  bergabung di fb group pembelajaran online kelas XI MIPA untuk informasi nilai, UH, Tugas dll (wajib)
Link: https://www.facebook.com/groups/1497027400568307/

Salam

Pak H154M

KISI-KISI KELAS XII IPA GANJIL 2014-2015



KISI-KISI KELAS XII IPA GANJIL 2014-2015
1.       Menentukan hasil integral tak tentu aljabar
2.       Menentukan integral taktentu dengan subtitusi
3.       Menentukan integral taktentu dengan subtitusi, bentuk pecahan aljabar
4.       Menentukan integral parsial aljabar
5.       Menentukan nilai integral tentu aljabar, menggunakan batas integral.
6.       Menentukan unsur yang belum diketahui dalam integral tentu, jika nilainya diketahui.
7.       Menentukan integral tak tentu trigonometri dengan subtitusi
8.       Menentukan integral tak tentu trigonometri menggunakan rumus jumlah sinus dan cosinus
9.       Menentukan integral parsial trigonometri
10.   Menentukan nilai integral tentu trigonometri, menggunakan batas integral.
11.   Menentukan nilai integral tentu trigonometri, menggunakan batas integral dengan menyederhanakan terlebih dahulu menggunakan identitas trigonometri.
12.   Menentukan rumus integral  luas daerah dari gambar yang diketahui.
13.   Menentukan luas daerah yang dibatasi oleh dua kurva.
14.   Menentukan luas daerah yang dibatasi oleh kurva dan garis yang dibatasi interval.
15.   Volume daerah diantara dua kurva diketahui persamaannya
16.   Volume daerah diantara dua kurva diketahui gambarnya
17.   Menentukan rumus integral  volum dari persamaan yang diketahui
18.   Menentukan masalah program linear dari masalah kehidupan nyata yang diketahui.
19.   Menentukan masalah program linear dari masalah kehidupan nyata yang diketahui.
20.   Menentukan masalah program linear dari masalah kehidupan nyata yang diketahui.

Silahkan belajar dengan sekuat tenaga, gunakan Cara di kertas Folio
Ingat: KEJUJURAN KUNCI KESUKSESAN
 Salam

H154M

Rabu, 13 Agustus 2014

PENGUMUMAN KELAS XI MA 1-6 SEMESTER GANJIL 2014-2015


Silabus merupakan rencana Pembelajaran pada mata pelajaran atau tema tertentu dalam pelaksanaan kurikulum. (dalam peraturan pemerintah)

Silabus memiliki komponen-komponen sebagai berikut:
1.     kompetensi inti;
2.     kompetensi dasar;
3.     materi pembelajaran;
4.     kegiatan pembelajaran;
5.     penilaian;
6.     alokasi waktu; dan
7.     sumber belajar. 
Dari informasi di atas, dapat kita rencanakan untuk  kelas XI MIA mata pelajaran Matematika Peminatan berpandu pada:
Rencana Belajar
Bab I: Polinomial (11 agustus - 13 September 2014 ; UH1: 15 September 2014)
Bab II: Irisan Kerucut; Parabola (22 September - 4 Oktober 2014; )
Ujian Tengah Semester (UTS): 6 - 11 Oktober2014
Bab III:
Irisan Kerucut; Hiperbola & Ellips(13 oktober - 8 November 2014; UH2: 10 November 2014)
Bab IV: Irisan dua lingkaran (17 November -6 Desember 2014; UH3: 1 Desember 2014)
      Ujian Akhir Semester (UAS): 8 - 13 Desember 2014 
      1. Silabus
2. Bank Soal MGMP
3. Bank Soal Perindikator
4. Kisi-kisi
5. Soal Ulangan Harian
6. Kalender Akademik
Mudah-mudahan bermanfaat bagi anakku sekalian dan semua pembaca.

Penulis
Pak H154M