Mengingat lebih memberikan tujuan pelajaran pada KD 4, maka kami berikan kisi-kisi sebagai berikut:
1. Menentukan interval naik / turun suatu kurva
2. Menentukan nilai x sehingga suatu mencapai titik stasioner
3. Menentukan nilai turunan fungsi trigonometri pada suatu titik.
4. Menentukan persamaan garis singgung kurva di suatu titik berabsis.
5. Menentukan turunan fungsi menggunakan definisi limit.
6. Menentukan turunan fungsi aljabar y = u/v
7. Menentukan rumus fungsi hasil turunan fungsi trigonometri.
8. Menentukan rumus fungsi hasil turunan fungsi trigonometri menggunakan rumus: y = u.v ---> y' =u'.v+v'.u
9. Menentukan gradien garis singgung kurva.
10. Menentukan persamaan garis singgung kurva.
Untuk lebih jelasnya silahkan buka:
DISINI
Pembelajaran matematika dari tingkat TK-SD-SMP-SMA-PT dengan pembahasan yang tercepat dan akurat
Senin, 28 Mei 2012
Kamis, 24 Mei 2012
HASIL PENELITIAN SKRIPSI PART.1
Pada penelitian skripsi seringkali kita jumpai kekurang lengkapan data hasil penelitian terutama pada penelitian yang melibatkan penerapan pembelajaran di kelas. Salah satunya adalah penelitian penerapan model pembelajaran. Di bawah ini beberapa kesalahan yang sering dijumpai pada hasil penelitian:
1. Pada hasil penelitian Bab IV "belum menjawab" prosedur penelitian di Bab III.
2. Belum memberi detail pembelajaran yang dilakukan di kelas (treatment) secara de facto.
3. Validitas dan reliabelitas selain menggunakan rumus statistika, harus dilampirkan kisi-kisi uraian/ pilihan ganda , analisis butir soal uraian/ pilihan ganda, pemeriksaan soal oleh guru pamong atau dosen pembimbing.
4. Form pemantauan siswa dan guru sesuai prosedur model pembelajaran yang terdapat di Bab III.
5. Perhitungan analisis data statistika sesuai aturan pada buku statistik penelitian
1. Pada hasil penelitian Bab IV "belum menjawab" prosedur penelitian di Bab III.
2. Belum memberi detail pembelajaran yang dilakukan di kelas (treatment) secara de facto.
3. Validitas dan reliabelitas selain menggunakan rumus statistika, harus dilampirkan kisi-kisi uraian/ pilihan ganda , analisis butir soal uraian/ pilihan ganda, pemeriksaan soal oleh guru pamong atau dosen pembimbing.
4. Form pemantauan siswa dan guru sesuai prosedur model pembelajaran yang terdapat di Bab III.
5. Perhitungan analisis data statistika sesuai aturan pada buku statistik penelitian
Jumat, 18 Mei 2012
UPDATE NILAI KD ULANGAN HARIAN MATEMATIKA KELAS XI IPA
Kompetensi Dasar Matematika merupakan sejumlah kemampuan Matematika yang harus dimiliki peserta didik dalam mata pelajaran tertentu sebagai rujukan untuk menyusun indikator kompetensi. Tolak ukur dalam menentukan seberapa besar keberhasilan pembelajaran digunakan instrumen Tes.
Tes adalah suatu pernyataan atau tugas atau seperangkat tugas yang direncanakan untuk memperoleh informasi tentang trait (sifat) atau atribut pendidikan atau psikologik yang setiap butir pertanyaan atau tugas tersebut mempunyai jawaban atau ketentuan yang dianggap benar. Dari tes tersebut diberikan suatu pengukuran (measurement) yaitu proses pemberian angka atau usaha memperoleh deskripsi numeric dari suatu tingkatan dimana seseorang peserta didik telah mencapai karakteristik tertentu. Pengukuran dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) berdasarkan pada klasifikasi observasi unjuk kerja atau kemampuan, yang dapat menggunakan tes dan non tes. Pengukuran dalam kegiatan belajar bisa bersifat kuantitatif maupun kualitatif (Guilford: 1982).
Berikut ini nilai-nilai sementara KD kelas XI IPA:
1. XI IPA 1
2. XI IPA 2
3. XI IPA 3
Ayo jangan menyerah, tunjukkan kamu sudah bekerja keras dan belajar giat. tetap semangat....
Tes adalah suatu pernyataan atau tugas atau seperangkat tugas yang direncanakan untuk memperoleh informasi tentang trait (sifat) atau atribut pendidikan atau psikologik yang setiap butir pertanyaan atau tugas tersebut mempunyai jawaban atau ketentuan yang dianggap benar. Dari tes tersebut diberikan suatu pengukuran (measurement) yaitu proses pemberian angka atau usaha memperoleh deskripsi numeric dari suatu tingkatan dimana seseorang peserta didik telah mencapai karakteristik tertentu. Pengukuran dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) berdasarkan pada klasifikasi observasi unjuk kerja atau kemampuan, yang dapat menggunakan tes dan non tes. Pengukuran dalam kegiatan belajar bisa bersifat kuantitatif maupun kualitatif (Guilford: 1982).
Berikut ini nilai-nilai sementara KD kelas XI IPA:
1. XI IPA 1
2. XI IPA 2
3. XI IPA 3
Ayo jangan menyerah, tunjukkan kamu sudah bekerja keras dan belajar giat. tetap semangat....
KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP XI IPS
Adapun kisi-kisinya adalah sebagai berikut:
1). Menentukan
nilai fungsi komposisi
|
|
2) Menentukan fungsi apabila diketahui fungsi
komposisinya
|
|
3) Menentukan nilai fungsi
|
|
4) Menentukanbentuk sederhana dari fungsi
komposisi
|
|
5) Menentukan syarat suatu fungsi bisa dihitung
nilainya
|
|
6) Menentukan komponen yang belum diketahui apabila
fungsi komposisi diketahui
|
|
7) Menentukan bentuk sederhana dari suatu fungsi
pangkat
|
|
8) Menentukan nilai fungsi komposisi
|
|
9) Menentukan fungsi invers dari pecahan aljabar
|
|
10) Menentukan bentuk sederhana dari komposisi dari
dua invers fungsi
|
|
11). Menentukan bentuk sederhana dari invers dari
hasil fungsi komposisi
|
|
12) Menentukan fungsi invers dari pecahan aljabar
|
|
13) Menentukan fungsi invers dari pecahan aljabar
|
|
14) Menentukan nilai fungsi invers
|
|
15) Menentukan penyelesaian berkaitan dengan fungsi
invers
|
|
16) Menentukan nilai limit dari suatu fungsi sederhana
|
|
17) Menentukan nilai dari suatu fungsi sederhana
|
|
18) Menentukan nilai limit t ak hingga pecahan
aljabar
|
|
19) Menentukan nilai limit t ak hingga pecahan
aljabar
|
|
20) Menentukan limit dengan pemfaktoran
|
|
21) Menentukan nilai limit pecahan aljabar dengan
rumus D’lHospital
|
|
22) Menentukan nilai limit dengan perkalian sekawan
bentuk akar
|
|
23) Menentukan limit dengan pemfaktoran
|
|
24) Menentukan nilai limit dengan perkalian
sekawan bentuk akar
|
|
25) Menentukan
nilai limit yang terdapat bentuk akar pecahan aljabar
|
|
26) Menentukan nilai limit dengan perkalian
sekawan bentuk akar
|
|
27) ) Menentukan nilai limit dengan perkalian
sekawan bentuk akar
|
|
28)
Menentukan nilai limit tak hingga bentuk akar
|
|
29) Menentukan nilai limit tak hingga bentuk akar
|
|
30 ) Menentukan nilai limit dengan perkalian
sekawan bentuk akar
|
|
31 ) Menentukan nilai turunan fungsi perkalian
dua fungsi
|
|
31 ) Menentukan nilai turunan bentuk akar
|
|
3 2) Menentukan nilai turunan fungsi pangkat
|
|
34) Menentukan bentuk sederhana dari turunan fungsi
|
|
35)Menentukan interval suatu fungsi pada keadaan
turun
|
|
36)Menentukan penyelesaian masalah stasioner
|
|
37)Menentukan persamaan garis singgung menggunakan
prinsip turunan fungsi
|
|
38). Menentukan nilai maksimum dari suatu fungsi
39). Menyelesaikan
model matematika berkaitan
dengan ekstrim fungsi
40). Menyelesaikan
model matematika berkaitan
dengan ekstrim fungsi
Untuk lebih jelasnya dapat dibuka tautan di:
|
KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP XI IPA
Adapun kisi-kisinya adalah sebagai berikut:
1). Menentukan
nilai yang belum diketahui jika nilai suku banyak diketahui
|
|
2) Menentukan akar-akar persamaan suku banyak
|
|
3) Menentukan nilai yang belum diketahui pada
pembagian suku banyak
|
|
4) Menentukan
sisa pembagian suku banyak
|
|
5) Menentukan nilai komponen yang belum diketahui
menggunakan teorema sisa
|
|
6) Menentukan faktor lain dari suatu suku banyak
|
|
7) Menentukan sisa pembagian suku banyak
|
|
8) Menentukan
operasi akar-akar persamaan suku banyak
|
|
9) Menentukan akar-akar persamaan suku banyak yang
membentuk barisan aritmatika
|
|
10) Menentukan sisa suku banyak dari data hasil
pembagian suku banyak
|
|
11). Menentukan bentuk sederhana dari fungsi
komposisi
|
|
12) Menentukan nilai yang belum diketahui apabila
nilai fungsi komposisinya diketahui
|
|
13)Menentukan salah satu fungsi apabila fungsi
komposisinya diketahui
|
|
14) Menentukan operasi antara dua hasil komposisi
fungsi
|
|
15) Menentukan daerah hasil dari komposisi fungsi
|
|
16) Menentukan nilai dari suatu fungsi komposisi
beserta operasi beberap fungsi
|
|
17)Menentukan fungsi invers dari pecahan aljabar
|
|
18) Menentukan nilai fungsi mengunakan fungsi
invers
|
|
19)Menentukan nilai yang belum diketahui dalam
permasalahan fungsi komposisi
|
|
20) Menentukan fungsi yang lain dari fungsi
komposisi yang diketahui
|
|
21) Menentukan nilai limit pecahan aljabar
|
|
22) Menentukan nilai limit bentuk akar pecahan
|
|
23) Menentukan limit tak hingga bentuk akar
|
|
24) Menentukan penyelesaian masalah tentang limit tak hingga bentuk akar
|
|
25)Menentukan nilai limitbentuk akar pecahan
aljabar
|
|
26) Menentukan nilai limit trigonometri dengan x =0
|
|
27) Menentukan nilai limit trigonometri dengan x
=0, menggunakan prinsip operasi
pecahan
|
|
28)
Menentukan nilai limit trigonometri dengan x =c
|
|
29) Menentukan nilai limit trigonometri dengan x
=0, menggunakan rumus jumlah sin atau cos
|
|
30) Menentukan nilai limit trigonometri dengan x
=0, menggunakan rumus jumlah sin atau
cos
|
|
31) Menentukan turunan fungsi aljabar
|
|
32) Menentukan turunan fungsi pecahan aljabar
|
|
33). Menentukan turunan fungsi bentuk akar
|
|
34) Menentukan interval suatu fungsi dalam keadaan
turun, dengan syarat f’(x)<0
|
|
35) Menentukan interval suatu fungsi dalam keadaan
naik, dengan syarat f’(x)>0
|
|
36) Menyelesaikan aplikasi turunan yang berkaitan dengan persamaan garis singgung
|
|
37) Menentukan nilai minimum suatu fungsi
|
|
38) Menentukan nilai minimum fungsi yang terdapat
intervalnya
39) Menentukan nilai
maksimum suatu fungsi
40) Menyelesaikan
masalah berkaitan nilai ekstrim
fungsi.
Untuk lebih jelasnya silahkan buka tautan di:
|
Jumat, 11 Mei 2012
KISI-KISI ULANGAN HARIAN 3 MATEMATIKA XI IPS
Kisi-kisi ulangan adalah sebagi berikut:
1. Menentukan nilai turunan penjumlahan atau pengurangan dua fungsi
2. Menentukan nilai turunan bentuk akar
3. Menentukan nilai turunan fungsi pangkat
4. Menentukan bentuk sederhana dari turunan fungsi
5. Menentukan interval suatu fungsi pada keadaan turun
6. Menentukan penyelesaian masalah stasioner
7. Menentukan persamaan garis singgung menggunakan prinsip turunan fungsi
8. Menentukan nilai maksimum dari suatu fungsi .
9. Menyelesaikan model matematika berkaitan dengan ekstrim fungsi
10. Menyelesaikan model matematika berkaitan dengan ekstrim fungsi
Untuk latihan lebih lanjut silahkan buka tautan berikut:
DISINI
1. Menentukan nilai turunan penjumlahan atau pengurangan dua fungsi
2. Menentukan nilai turunan bentuk akar
3. Menentukan nilai turunan fungsi pangkat
4. Menentukan bentuk sederhana dari turunan fungsi
5. Menentukan interval suatu fungsi pada keadaan turun
6. Menentukan penyelesaian masalah stasioner
7. Menentukan persamaan garis singgung menggunakan prinsip turunan fungsi
8. Menentukan nilai maksimum dari suatu fungsi .
9. Menyelesaikan model matematika berkaitan dengan ekstrim fungsi
10. Menyelesaikan model matematika berkaitan dengan ekstrim fungsi
Untuk latihan lebih lanjut silahkan buka tautan berikut:
DISINI
Langganan:
Postingan (Atom)
WEBSITE MATEMATIKA SEGALA JENJANG SD-SMP-SMA
Silahkan simak video berikut: Bapak/Ibu guru Matematika, siswa/siswi silahkan explore : Sosialisasi alamat website lengkap tentang mate...

-
Soal olympiade Matematika merupakan pedalaman materi tiap jenjang mulai dari SD - SMP - SMA dan seringkali soal keunikan dari bilangan. Beri...
-
Pada tutorial di bawah ini adalah penjelasan singkat tentang pendahuluan statistika, Setelah menonton video, silahkan lakukan aktivitas ...
-
Alhamdulillah... kami sudah bisa menjawab soal PTS Matematika Wajib kelas XII MIPA/IPS sebanyak 20 soal pilihan ganda dengan durasi sekitar...