KISI-KISI MATEMATIKA UAS SEMESTER GENAP TA. 2013-2014

Pengkajian kembali aspek penilaian salah satunya kisi-kisi soal yang merupakan unsur yang harus terus dievaluasi oleh Guru mata pelajaran sebagai dasar penyusunan rencana  kegiatan  penyampaian ketidakpuasan terhadap penilaian hasil belajar (PHB).

Adapun Kisi-kisi adalah suatu format atau matriks yang memuat deskripsi kompetensi dan materi yang akan diujikan dan dijadikan pedoman untuk menulis soal;

         Kisi-kisi yang disajikan dalam bentuk format terdiri atas komponen-komponen:

i.        Identitas       kisi-kisi            yang    sekurang-kurangnya memuat namasekolah, mata pelajaran, jenis kurikulum, jumlah soal, bentuk soal, alokasi waktu, dan penyusun soal.

ii.      Standar Kompetensi/Kompetensi Dasar/Indikator Pencapaian

iii.    Bahan Kelas/Semester

iv.    Materi Pokok

v.      Indikator Soal

vi.    Nomor soal

Kisi-kisi yang baik memenuhi kriteria sebagai berikut:

i.        Mewakili isi silabus/kurikulum atau materi yang telah diajarkan secara tepat dan proporsional;

ii.      Komponen-komponennya diuraikan secara jelas dan mudah dipahami;

iii.    Kompetensi yang mau diukur atau materi yang hendak ditanyakan dapat dibuatkan soalnya;

 Sedangkan Diagram alur pembuatan kisi-kisi yang benar 

Berikut kisi-kisi soal matematika UAS kelas XI IPA

kisi-kisi uas

  Mudah-mudahan bermanfaat bagi kita semua...
Salam

Pa H154M

NILAI MID SEMESTER KELAS XI IPA1-3

Berdasarkan Permendiknas No. 20 Tahun 2007 tentang penilaian proses dan hasil belajar serta musyawarah guru-guru dalam kelompok mata pelajaran, maka Guru mata pelajaran hendaknya menempelkan hasil ulangan harian, mid semester dan ulangan akhir semester di mana siswa memberikan komen yang membangun meliputi penyampaian ketidakpuasan terhadap penilaian hasil belajar (PHB.
Berkaitan dengan ketentuan di atas, kami berusaha memberikan  penilaian yang memenuhi kriteria
9 prinsip penilaian, (sahih, obyektif, adil, terpadu, terbuka, menyeluruh dan berkesinanbungan, sistematis, beracuan kreteria, akuntabel).
berikut link nilai:
1. Nilai kelas XI IPA1
2. Nilai kelas XI IPA2
3. Nilai kelas XI IPA3

Mudah-mudahan lebih giat lagi belajarnya untuk ke depannya.
tetap semangat
Salam

Pa H154M
  

PENENTUAN NILAI AKHIR MATA PELAJARAN UJIAN NASIONAL 2014

Peserta  yang  tidak  lulus  UN  Pendidikan  Kesetaraan  pada  periode sebelumnya  yang  akan  mengikuti  UN Pendidikan  Kesetaraan  tahun 2013/2014  harus  terdaftar  pada  satuan  pendidikan  nonformal penyelenggara  pendidikan  kesetaraan  dan  mengikuti  proses pembelajaran yang diatur oleh satuan pendidikan yang bersangkutan.
Peserta  dapat  menempuh  seluruh  mata  pelajaran  yang  diujikan  atau hanya  mata  pelajaran  yang  nilainya  belum  memenuhi  syarat kelulusan  yaitu  Nilai  Akhir  (NA)  mata  pelajaran  kurang  dari  4,0 sesuai  dengan  Peraturan  Menteri  Pendidikan  dan  Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 97 Tahun 2013 tentang Kriteria Kelulusan Peserta  Didik  dari  Satuan  Pendidikan  dan Pelaksanaan Ujian Sekolah/Madrasah/ Pendidikan Kesetaraan dan Ujian Nasional.
Nilai S/M sebagaimana dimaksud pada nomor 1 diperoleh dari:
a.  gabungan antara nilai US/M dan nilai rata-rata rapor semester 1, 2, 3, 4,  dan  5  untuk  SMP/MTs  dan  SMPLB  dengan  pembobotan 30%  untuk nilai US/M dan 70% untuk nilai rata-rata rapor.
b. gabungan  antara  nilai  US/M  dan  nilai  rata-rata  rapor  semester  3,  4, dan  5  untuk  SMA/MA,  dan  SMALB  dengan  pembobotan 30%  untuk nilai US/M dan 70% untuk nilai rata-rata rapor.
c.  gabungan antara nilai US/M dan nilai rata-rata rapor semester 1, 2 dan 3  untuk   peserta  yang  menggunakan  sistem  kredit  semester  (SKS)  dan dapat menyelesaikan program kurang dari tiga tahun.
d. gabungan  antara  nilai  US/M  dan  nilai  rata-rata  rapor  semester  1 sampai 5 untuk SMK/MAK dengan pembobotan 30% untuk nilai US/M dan 70% untuk nilai rata-rata rapor.
e.  Nilai  sekolah  yang  dikirimkan  ke Pelaksana UN Tingkat Pusat  harus diverifikasi  oleh  Pelaksana UN  Tingkat  Kabupaten/Kota  dan  Tingkat Provinsi,  dan   tidak  dapat  diubah  setelah  diterima  oleh  Pelaksana UN Pusat. 
Sekolah/madrasah/Pusat  Kegiatan  Belajar  Masyarakat/Sanggar Kegiatan Belajar mengumumkan kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan paling lambat:
1). tanggal 20 Mei 2014 untuk SMA/MA, SMK/MAK, Program Paket
C, dan Program Paket C Kejuruan; dan
2). tanggal 14  Juni  2014  untuk  SMP/MTs,  SMPLB,  SMALB, dan
Paket B/Wustha.
Bagi Siswa kelas XII IPS , silahkan download:

Berikut nilai UAS Matematika Kelas XII IPS

link:http://downloads.ziddu.com/download/23657435/NilaiUASOKkelasXII.pdf.html

Sedangkan nilai Raport dan Nilai Sekolah yaitu:

link (ms excel): http://downloads.ziddu.com/download/23657434/NILAISEKOLAH.xlsx.html

link(pdf): http://downloads.ziddu.com/download/23657433/NILAISEKOLAH.pdf.html

dilengkapi dengan hitung-hitungan Nilai seluruh mata pelajaran:

Link: http://downloads.ziddu.com/download/23657523/HITUNGANNILAIAKHIRUN.xlsx.html

Mudah-mudahan bermanfaat.

 Salam 

H154M

BIMTEK ONLINE PPPPTK MATEMATIKA TAHAP I DAN II

Tujuan Bimtek Online Video Conference ini sebagai berikut.
1.  Memfasilitasi  peningkatan  kompetensi  guru  matematika  melalui  sistem pembelajaran jarak jauh dengan memanfaatkan video conference, yang tujuan akhirnya memberikan komunikasi yang efektif berkaitan pertukaran informasi.
2.  Sosialisasi Kurikulum 2013 , sehingga guru lebih memahami esensi kurikulum dan memudahkan pengimplementasiannya secara menyeluruh.
3.  Memfasilitasi guru  dalam rangka pengembangan keprofesionalan berkelanjutan (PKB).
4.  Mewadahi  komunitas  profesi  guru  matematika  (MGMP  Matematika)  dan pendidik matematia seluruh Indonesia untuk berdiskusi dan bertukar pikiran.
Berikut hasil Bimtek :
1. Tahap I (Kurikulum 2013)
2. Tahap II (Pemanfaatan ICT)

Salam

H154M

SOAL UAS MATEMATIKA XII IPS TA. 2013-2014

Ujian Sekolah (US) merupakan kegiatan pengukuran pencapaian kompetensi yang dilakukan  oleh  satuan  pendidikan,  di  luar  kompetensi  yang  diujikan  pada  Ujian Nasional (UN).
Ujian  sekolah  dilakukan  oleh  satuan  pendidikan  sesuai  dengan  peraturan perundang-undangan.  Kegiatan  ujian  sekolah  dilakukan  dengan  langkah-langkah sebagai berikut:
a. Menyusun kisi-kisi ujian;
b. Mengembangkan (menulis, menelaah, dan merevisi) instrumen;
c. Melaksanakan ujian;
d. Mengolah (menyekor dan menilai) dan menentukan kelulusan pese
e. Melaporkan dan memanfaatkan hasil penilaian.
Hasil  penilaian  oleh  pendidik  dan  satuan  pendidikan  dilaporkan  dalam
dan deskripsi pencapaian kompetensi kepada orangtua dan pemerintah.
Salah satu Tahap analisis/pengolahan hasil penilaian dan tindak lanjut adalah melakukan penskoran hasil ujian sekolah kelas XII dan menentukan kelulusan peserta didik dari ujian sekolah sesuai kriteria yang telah ditetapkan.
Berikut soal dan kunci
1. Soal US Matematika XII IPS
    a  paket 01
    b. paket 02
2. Kunci Jawaban
3. Hasil Ujian 
Mudah-mudahan bermanfaat bagi kita semua.
salam

H154M

SOAL DAN KISI-KISI UAS MATEMATIKA KELAS XII IPS

Ujian Sekolah/Madrasah/Pendidikan Kesetaraan selanjutnya disebut Ujian S/M/PK adalah kegiatan  pengukuran  dan penilaian  kompetensi  peserta didik  yang  dilakukan  oleh  sekolah/madrasah/program  pendidikan kesetaraan. 
Kelulusan  peserta  didik  dari satuan  pendidikan ditentukan  oleh  satuan pendidikan  berdasarkan  rapat  Dewan  Guru  dengan  menggunakan  kriteria satunya lulus Ujian Sekolah (US) yang dibuat minimal tingkat sekolah. Pada Biaya  pelaksanaan UN  Tingkat  Pusat salah satunya pengumpulan nilai ujian sekolah
Sedangkan Jumlah butir soal dan alokasi waktu untuk Matematika  ,40  soal dalam waktu 120 menit dan nilai US ini berkontribusi 30% terhadap nilai sekolah, di mana 70% adalah rata-rata rapor semester 3, 4 dan 5 (kelas XI semester 1 & 2 serta XII semester 1).
berikut file:
1. Kisi-kisi US
2. Soal US
3. Contoh Analisis butir soal
4. Contoh kartu soal
Mudah-mudahan bermanfaat bagi kita semua....
Salam

H154M

TRY OUT UN MATEMATIKA KOTA BATAM 2014

Strategi Strategi belajar yang sebaiknya dilakukan oleh siswa untuk menghadapi  UN matematika, di antaranya adalah:

1.  Tahu manfaat dan tujuan UN

2.  Membiasakan diri untuk berpikir kreatif

4.  Membiasakan untuk memahami dan tidak hanya mengingat

6.  Aktif bertanya ke guru ataupun pembina

7.  Aktif  mencari  materi  UN dari  berbagai  sumber belajar  (buku-buku  referensi dan internet)

9.  Pada  akhirnya  siswa  diharapkan  untuk  dapat  “berpikir  dan  bekerja  matematika” (thinking and working mathematically)

Berikut soal dan kunci jawaban:
1. Matematika IPA
2. Matematika IPS