Rabu, 27 Februari 2013

ULANGAN HARIAN 2 MTK XI IPA



ULANGAN HARIAN 2
Kompetensi
Kompetensi Dasar
Aljabar
5.  Menentukan komposisi dua fungsi dan invers suatu fungsi




5.1  Menentukan komposisi fungsi dari dua fungsi
Indikator:
1.    Menentukan sifat khusus yang mungkin dimiliki oleh sebuah fungsi.
2.    Melakukan operasi-operasi aljabar yang diterapkan pada fungsi.
3.    Menentukan rumus fungsi dari setiap fungsi yang diberikan.
4.    Menentukan komponen pembentuk fungsi komposisi bila aturan komposisi dan komponen lainnya diketahui.
5.2   Menentukan invers suatu fungsi
Indikator:
1.    Menentukan rumus fungsi invers dari suatu fungsi.
2.    Menggambarkan grafik fungsi invers dari grafik fungsi asalnya.
3.    Menentukan fungsi invers dari fungsi komposisi dan nilainya.
4.    Menentukan komponen pembentuk fungsi invers komposisi bila aturan komposisi dan komponen lainnya diketahui.


Berikut  ini dapat anda download latihan:
2.    Latihan soal

Minggu, 24 Februari 2013

SHARING SOAL TO II MATEMATIKA KOTA BATAM

Pedalaman /pemantapan matematika dapat dilakukan dengan mengefektifkan kelompok belajar akan membawa kondisi yang menyenangkan dalam belajar sehingga akan dapat menumbuhkan kembali rasa percaya diri siswa dalam menghadapi Ujian Nasional, disamping itu peran guru untuk memfasilitasi siswanya dalam belajar kelompok sangatlah penting, kepandaian guru dalam menterjemahkan Standar Kompetensi Lulusan hingga menjadi indikator-indikator yang operasional dan di terjemahkan menjadi soal-soal sebagai bahan latihan siswa dan sebagai alat evaluasi terhadap kegiatan belajar siswa adalah mutlak diperlukan agar guru mengetahui sejauh mana siswa mampu menguasai materi pelajaran.
Berikut kami share kan soal TO yang akan di Upload setelah TO selesai:
1. TO 2 Matematika IPA
2. TO 2 Matematika IPS
Mudah-mudahan bermanfaat.

Rabu, 06 Februari 2013

KISI-KISI UH 1 MATEMATIKA XI IPS


ULANGAN HARIAN 1
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Aljabar
2. Menentukan komposisi dua fungsi dan invers suatu fungsi


2.1 Menentukan komposisi fungsi dari dua fungsi
Indikator:
  1. Menentukan syarat dan aturan fungsi yang dapat dikomposisikan
  2. Menentukan fungsi komposisi  dari beberapa fungsi.
  3. Menyebutkan sifat-sifat komposisi fungsi.
  4. Menentukan komponen pembentuk fungsi komposisi apabila fungsi komposisi dan komponen lainnya diketahui.
2.2 Menentukan invers suatu fungsi
Indikator:
1.    Menjelaskan syarat agar suatu fungsi mempunyai invers.
2.    Menggambar kan grafik fungsi invers dari grafik fungsi  asalnya
3.    mengidentifikasi sifat-sifat fungsi invers.
4.    Menentukan fungsi invers dari suatu fungsi.


Berikut  ini dapat anda download latihan:


Selasa, 29 Januari 2013

SHARING SOAL MATEMATIKA TRY OUT KOTA BATAM

 Ada beberapa hal yang perlu adik-adik peserta didik ingat, adalah jangan sekalli-kali terpancing oleh isu-isu tak bertanggung jawab terhadap janji yang menyebutkan tentang kebocoran soal. Tidak perlu percaya bahwa di bimbingan A soal-soal yang diberikan banyak keluar, di Bimbingan belajar B tidak lulus UN uang kursus dikebalikan. Bila targetnya adalah lulus, sebenarnya tidaklah sulit, karena pemerintah telah bermurah hati kepada peserta didik dengan diterbitkannya kisi-kisi, ini artinya setiap siswa sudah bisa memprediksi materi soal apa yang keluar di ujian nasional nanti, belum lagi Bapak/Ibu guru di sekolah sudah barang tentu akan memberikan prediksi soal-soal berdasarkan kisi-kisi tersebut, baik melalui lathan maupun try out. Oleh karena itu manfaatkan fasilitas yang diberikan ini sebaik-baiknya.
Berikut file try out MGMP Kota Batam
1. Matematika IPA
2. Matematika IPS

Untuk File Lain:
Bagi bapak Ibu guru SMA silahkan uji kemampuan siswanya menghadapi UN silahkan coba di link ini :
program IPA : http://matematikatips.blogspot.com/p/try-out-un-ips_17.html
program IPS : http://matematikatips.blogspot.com/p/try-out-un-ips.html
Soal telah disesuaikan dengan kisi-kisi UN
Selamat mencoba semoga bermanfaat.



Jumat, 25 Januari 2013

KISI-KISI ULANGAN HARIAN XI IPA MATEMATIKA


ULANGAN HARIAN 1
Kompetensi
Kompetensi Dasar
Aljabar
4. Menggunakan aturan sukubanyak dalam penyelesaian masalah




4.1 Menggunakan algoritma pembagian sukubanyak untuk menentukan hasil bagi dan sisa pembagian
Indikator:
1.    Menentukan derajat dan koefisien-koefisien tiap suku dari sukubanyak serta mengidentifikasi bentuk matematika yang merupakan sukubanyak.
2.    Menentukan nilai dari suatu sukubanyak dengan menggunakan cara substitusi langsung dan skema.
3.    Menyelesaikan operasi antar sukubanyak yang meliputi penjumlahan, pengurangan, dan perkalian sukubanyak.
4.    Menentukan koefisien yang belum diketahui nilainya dari dua sukubanyak yang sama.
5.    Menentukan hasil bagi dan sisa pembagian dari pembagian sukubanyak oleh bentuk linear atau kuadrat serta menentukan derajat hasil bagi dan sisa pembagiannya dengan menggunakan cara pembagian sukubanyak bentuk panjang dan sintetik (Horner).
4.2 Menggunakan teorema sisa dan teorema faktor dalam pemecahan masalah
Indikator:
1.    Menentukan hasil bagi dan sisa pembagian dari pembagian sukubanyak oleh bentuk linear dan kuadrat dengan menggunakan teorema sisa.
2.    Membuktikan teorema sisa.
3.    Menentukan faktor linear dari sukubanyak dengan menggunakan teorema faktor.
4.    Membuktikan teorema faktor.
5.    Menentukan akar-akar suatu persamaan sukubanyak.

Berikut  ini dapat anda download latihan:

Senin, 14 Januari 2013

SKL UN SD, SMP, SMA/K MATEMATIKA

Skl UN telah dikeluarkaarn oleh BSN dari kemendiknas yang direncanakan dengan 20 paket soal.
Kisi - kisi Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2012/2013 disusun berdasarkan Standar Kompetensi (SK) dan Kompetensi Dasar (KD) yang tercantum pada Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi untuk  Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah
dokumen SKL:
KISI-KISI UN 2013
 untuk latihan soal silahkan pelajari dan bahas Soal-soal di kolom "BAHAN UJI"

WEBSITE MATEMATIKA SEGALA JENJANG SD-SMP-SMA

 Silahkan simak video berikut:  Bapak/Ibu guru Matematika, siswa/siswi silahkan explore :  Sosialisasi alamat website lengkap tentang mate...